 |
Научно-педагогическое сопровождение – механизм реализации стратегии развития образовательного учреждения |
| Ивочкина Т.Н. | |
| В статье актуализируется проблема научно-педагогического сопровождения образовательной практики, научно-педагогическое сопровождение рассматривается как механизм реализации стратегии развития образовательного учреждения; раскрывается роль и содержание деятельности научного руководителя, позволяющая связать в единое целое педагогическую науку и педагогическую практику для обеспечения устойчивого развития инновационной педагогической системы. | |
| 2012, № 3, C. 104-109 |
Научно-педагогическое сопровождение – механизм реализации стратегии развития образовательного учреждения
-
font size
decrease font size
increase font size