 |
Психолого-педагогические проблемы построения новой школы в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития |
| Фельдштейн Д. И. | |
| На основе междисциплинарного подхода дается целостная характеристика психических, психофизиологических, личностных изменений современного ребенка. | |
| 2010, № 2, C. 5-12 |
Психолого-педагогические проблемы построения новой школы в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития
-
размер шрифта
уменьшить размер шрифта
увеличить размер шрифта
- Печать
- Эл. почта
Опубликовано в
15.81.21 - Педагогическая психология
