Версия для печати

Взаимосвязь теории и практики в формировании психолого-педагогических оснований организации современного образования

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Взаимосвязь теории и практики в формировании психолого-педагогических оснований организации современного образования
Фельдштейн Д. И.   
Обосновывается, что в условиях современного информационного общества назрела необходимость пересмотра проблематики и тематики фундаментальных психолого-педагогических исследований. Определены и содержательно охарактеризованы актуальные направления психолого-педагогических исследований.
2010, № 6, C. 10-20
Прочитано 9136 раз