Семиотика и ее педагогические продолжения

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Семиотика и ее педагогические продолжения
Соломоник А. Б.   
В статье излагается оригинальная концепция автора для Общей семиотики (науки о знаках и знаковых системах). Она претендует на внедрение во все научные и учебные дисциплины, особенно в педагогику, так как автор является педагогом по образованию и своей профессиональной деятельности. Приводятся три практических приложения теории к процессу обучения: одно – автора статьи и два других – ученых-педагогов в области преподавания математики.
2010, № 2, C. 41-49
Прочитано 11212 раз