Диагностика уровня понимания учащимися художественных текстов при обучении русскому языку

Rate this item
(0 votes)
открыть Диагностика уровня понимания учащимися художественных текстов при обучении русскому языку
Левушкина О.Н.   
Обосновывается актуальность проблемы понимания текста для современного школьного обучения русскому языку и описывается методика диагностики понимания текста учащимися 5–11 классов, разработанная автором на основе типологии понимания. Результаты апробации данной диагностики представлены в диаграммах.
2013, № 1, C. 159-181
Read 12025 times