Индивидуально-личностный подход как прерогатива раздельного обучения

Rate this item

(0 votes)

	Индивидуально-личностный подход как прерогатива раздельного обучения
	Зотова Л. М.
	В статье характеризуются пути реализация учителем индивидуально-личностного подхода к учащимся на основе раздельного обучения. Дается анализ апробированных в истории образования подходов к раздельному обучению. Рассматриваются проблемы осуществления гендерного подхода в образовании.
	2010, № 5, C. 44-47

Read 7067 times