 |
Особенности организации мониторингов учебных достижений в странах мира: национальная программа оценки SIMCE в Чили |
| Вальдман И.А. | |
| В статье на примере чилийской программы национальной оценки учебных достижений SIMCE рассматриваются такие вопросы, как цели национального мониторинга, группы пользователей результатов мониторинга, стратегия распространения информации о результатах оценки, формы информирования, информационные продукты и их характеристики. | |
| 2013, № 5, C. 133-149 |
Особенности организации мониторингов учебных достижений в странах мира: национальная программа оценки SIMCE в Чили
-
font size
decrease font size
increase font size
