О едином учебнике истории: педагогические аспекты проблемы

Rate this item
(0 votes)
открыть О едином учебнике истории: педагогические аспекты проблемы
Вяземский Е.Е.   
Рассматриваются педагогические аспекты подготовки единых учебников истории, анализируются приоритеты государственной образовательной политики в сфере общего исторического образования, подводятся общие итоги обсуждения проблемы единого учебника истории, формулируются перспективные подходы к созданию авторской (авторских) линий учебников на основе единой концепции.
2013, № 6, C. 12-21
Read 9263 times
Published in 14.25.07 - Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе
More in this category: « Выступление Президента РАО, академика РАО, доктора филологических наук, профессора Вербицкой Людмилы Алексеевны на торжественном заседании по случаю 70-летия Российской академии образования Вариативные формы обеспечения доступности качественного дошкольного образования »
back to top
  • You are here:  
  • Home
  • 2024 year
  • 31.19.29 - Анализ органических веществ