Программно-целевой подход к введению нового стандарта общего образования в школе

Rate this item

(0 votes)

	Программно-целевой подход к введению нового стандарта общего образования в школе
	Лазарев В. С.
	В статье обосновывается как разработанная автором принципиальная схема системы 7П (Прогнозирование. Переоценка. Проблематизация. Проектирование. Планирование. Побуждение. Преобразование.) может быть спроецирована на введение в школе Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения.
	2015, № 3, C. 3-12

Read 13254 times