Профессиональное развитие учителей как субъектов международного образовательного пространства

Rate this item
(0 votes)
открыть Профессиональное развитие учителей как субъектов международного образовательного пространства
Постригач Н.О.   
В статье рассматриваются теоретические наработки зарубежных ученых в области профессионального развития учителей как субъектов международного образовательного пространства, дается прогностическое обоснование возможности адаптировать прогресивные идеи зарубежного опыта к теории и практике непрерывного педагогического образования в Украине.
2013, № 4, C. 143-149
Read 7607 times
Published in 14.25.07 - Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе
More in this category: « Учебная литература для чувашских школ XIX–XX вв. Использование средств туристско-краеведческой деятельности на уроке географии в процессе социализации детей-сирот »
back to top