Роль педагогического наследия отечественных педагогов в развитии образования в странах СНГ

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Роль педагогического наследия отечественных педагогов в развитии образования в странах СНГ
Мариносян Т.Э.   
Статья посвящена рассмотрению роли отечественных педагогов в развитии образования в странах СНГ на примере вклада русских передовых просветителей и педагогов в развитие педагогической мысли Закавказья. Освещается значение К.Д. Ушинского в развитии педагогики и школы в странах Южного Кавказа, в частности, в Армении. Автор убежден, что изучение истории взаимоотношений между странами СНГ в области образования и педагогики способствует как осмыслению преобразований в системах образования этих стран в свете интеграционных процессов СНГ, так и укреплению и развитию их многовековых связей в современном культурном контексте в условиях экономических и политических реалий.
2012, № 2, C. 78-87
Прочитано 4450 раз
Опубликовано в 14.25.07 - Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе
Другие материалы в этой категории: « Научно-педагогическая и методическая литература и ее роль в формировании научного потенциала российского учителя 2-й половины XIX – начала XX вв. (из собрания Научно-педагогической библиотеки им. К.Д. Ушинского). Статья вторая Актуальные проблемы управления образованием за рубежом: централизация и децентрализация »
Наверх