Новое понимание метода проектов в образовании

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Новое понимание метода проектов в образовании
Лазарев В.С.   
В статье обсуждается проблема эффективного включения учащихся в проектную деятельность. Обосновывается необходимость и возможность, опираясь на достижения педагогики, психологии и проектирования по-новому осмыслить назначение метода проектов и строить его применение на современной теоретической базе.
2011, № 6, C. 35-43
Прочитано 7128 раз
Опубликовано в 14.25.07 - Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе
Другие материалы в этой категории: « Субъекты российского образования в социально-правовом пространстве Похвальное слово инклюзии или речь в защиту самого себя »
Наверх