Основания и факторы становления и развития российско-армянских образовательных и педагогических связей

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Основания и факторы становления и развития российско-армянских образовательных и педагогических связей
Мариносян Т. Э.   
В статье освещаются основания, определившие становление российско-армянских образовательных и педагогических связей, факторы, способствовавшие их развитию. Аргументируется утверждение о стремлении России и Армении к развитию взаимоотношений, в частности, в области образования не как о формальном процессе в условиях глобализации, но как о социальном, культурном, духовном явлении, имеющем глубокие исторические корни. Высказана точка зрения автора, что анализ развития взаимосвязей между Россией и Арменией в образовательно-педагогической сфере также может способствовать структурированию возможной модели развития взаимодействия стран СНГ в сфере образования, а сам факт многовековых русско-армянских образовательно-педагогических связей может послужить примером подражания в создании межгосударственных культурно-просветительских связей в целом между странами-участниками Содружества.
2010, № 3, C. 47-54
Прочитано 10039 раз
Опубликовано в 14.01.17 - Международное сотрудничество в области образования и педагогики
Другие материалы в этой категории: « Сравнительное образование в контексте международных сравнительных исследований
Наверх