Семиотика и ее педагогические продолжения

Оцените материал

(0 голосов)

	Семиотика и ее педагогические продолжения
	Соломоник А. Б.
	В статье излагается оригинальная концепция автора для Общей семиотики (науки о знаках и знаковых системах). Она претендует на внедрение во все научные и учебные дисциплины, особенно в педагогику, так как автор является педагогом по образованию и своей профессиональной деятельности. Приводятся три практических приложения теории к процессу обучения: одно – автора статьи и два других – ученых-педагогов в области преподавания математики.
	2010, № 2, C. 41-49

Прочитано 7557 раз