Научная информация и язык как основа научного чтения и научного познания

Оцените материал

(0 голосов)

	Научная информация и язык как основа научного чтения и научного познания
	Маркарова Т. С.
	Делается попытка определить дифференциальные признаки научной информации, главной контентной составляющей научной картины мира. Демонстрируется взаимосвязь между уровнями понимания и восприятия научного/учебного текста и познанием. Несмотря на то, что процессы научного чтения и познания мира являются предметами исследования различных отраслей, доминирующая роль отводится вербальному языку и различным лингвистическим теориям, лежащим в основе понимания и восприятия текста.
	2010, № 2, C. 102-105

Прочитано 10604 раз