Педагогическая наука сегодня: философско-методологические проблемы

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Педагогическая наука сегодня: философско-методологические проблемы
Бережнова Е.В.   Кондратьев В.М.   
21-22 апреля 2011 года состоялась десятая сессия Всероссийского методологического семинара, посвященная памяти В.В. Краевского. В предлагаемом обзоре показано, что идеи, изложенные в книгах и статьях В.В. Краевского, находят продолжение в научных исследованиях и публикациях современных ученых.
2011, № 4, C. 79-86
Прочитано 6398 раз
Опубликовано в 14.25.07 - Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе
Другие материалы в этой категории: « Новые тенденции развития информационно-библиотечной деятельности в системе образования Республики Узбекистан Теория обучения в информационном обществе »
Наверх