Роль оценки (бенчмаркинга) в организации взаимодействия потреби-теля и производителя новшеств в образовании

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Роль оценки (бенчмаркинга) в организации взаимодействия потреби-теля и производителя новшеств в образовании
Курдюмова И.М.   
Рассмотрены в целостном виде возможности использования бенчмаркинга в сфере образования. Дана характеристика результатов использования бенчмаркинга в сфере образования в странах ЕС на про-тяжении последних лет
2011, № 5, C. 79-88
Прочитано 5540 раз
Опубликовано в 14.25.07 - Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе
Другие материалы в этой категории: « Профильность как необходимое условие образовательной преемственности при овладении профессиональными компетентностями Медиатекст как основа развития критического мышления школьников »
Наверх