×

Предупреждение

Не удалось удалить colorize3ad7949e138934975c48a41ad38644cbffffff80548722.png

Не удалось удалить colorize3ad7949e138934975c48a41ad38644cbffffff80548722.png

Не удалось удалить 1456eea5d91ea88366f5742259881377.css

Не удалось удалить 1456eea5d91ea88366f5742259881377.css

Не удалось удалить 3172363f79eacd8113eeb0c47f41f6ef.css

Не удалось удалить 26f15eaafefcc26bf39eff27020d8142.css

Не удалось удалить 0aaee1771167e08acf9d884237b8465e.js

Не удалось удалить 0aaee1771167e08acf9d884237b8465e.js

Формирование национальной идеи в русской педагогической мысли

Оцените материал
(1 Голосовать)
открыть Формирование национальной идеи в русской педагогической мысли
Хабеев Т.Н.   
В статье рассматриваются основные направления становления и развития национальной идеи в отечественной педагогике Нового времени, анализируются исторические пути педагогической мысли, исследуются научные школы и их основные концепции.
2011, № 6, C. 70-73
Прочитано 5906 раз
Опубликовано в 14.25.07 - Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе
Другие материалы в этой категории: « Вклад М.В. Ломоносова в социокультурную модернизацию российского образования (к 300-летию со дня рождения) Феномен одаренности в сознании учителей советской провинции (начало 50-х годов XX века) (Окончание) »
Наверх