Польский опыт оптимизации управления народным образованием

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Польский опыт оптимизации управления народным образованием
Савина А.К.   
Рассматриваются основные направления оптимизации управления образованием в Польше, связанные с переходом от централизованной к децентрализованной системе. Раскрывается новая структура управления, ограничивающая роль центра и усиливающая значение органов местного самоуправления. Анализируется новая концепция педагогического надзора как фактора повышения качества работы польской школы.
2012, № 3, C. 79-93
Прочитано 4773 раз
Опубликовано в 14.25.07 - Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе
Другие материалы в этой категории: « Управление образованием в Германии: традиции и инновации Управление чешским образованием в условиях демократизации общества »
Наверх
  • Вы здесь:  
  • Главная
  • 2024 year
  • 55.65.51 - Холодильное оборудование для торговли и общественного питания