Методы изучения ребенка в зарубежной детской психологии второй половины ХIХ – 20-30-х годов ХХ века

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Методы изучения ребенка в зарубежной детской психологии второй половины ХIХ – 20-30-х годов ХХ века
Урунтаева Г.А.   
Методы исследования ребенка в зарубежной детской психологии разрабатывались в тесной взаимосвязи со становлением ее методологических основ, решением таких концептуальных вопросов, как понимание сущности психического развития, возможности его диагностики и определения нормативности. Поиск методов изучения ребенка обусловливался проблемами взаимосвязи педагогики и психологии, а также разработкой идеи развития в биологии, появлением экспериментальной психологии и связанных с ней объективных методов исследования.
2012, № 4, C. 64-77
Прочитано 5650 раз
Опубликовано в 14.25.07 - Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе
Другие материалы в этой категории: « Формирование подходов к оценке качества дошкольного образования М.Н. Скаткин как автор учебников и учебных пособий »
Наверх