×

Предупреждение

Не удалось удалить colorize3ad7949e138934975c48a41ad38644cbffffff80548722.png

Не удалось удалить colorize3ad7949e138934975c48a41ad38644cbffffff80548722.png

Не удалось удалить 1456eea5d91ea88366f5742259881377.css

Не удалось удалить 1456eea5d91ea88366f5742259881377.css

Не удалось удалить 3172363f79eacd8113eeb0c47f41f6ef.css

Не удалось удалить 26f15eaafefcc26bf39eff27020d8142.css

Не удалось удалить 0aaee1771167e08acf9d884237b8465e.js

Не удалось удалить 0aaee1771167e08acf9d884237b8465e.js

Образ гуманистического учителя и сущность концепции его подготовки в Германии

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Образ гуманистического учителя и сущность концепции его подготовки в Германии
Блинов В. М.   
Идеал гуманистического учителя строится на основе единства его личностных качеств и профессиональных умений. Охарактеризованные в статье три особенности - подлинность, уважение и эмпатическое понимание вместе взятые и создают образ гуманистического учителя.
2011, № 2, C. 106-110
Прочитано 10145 раз
Опубликовано в 14.91 - Народное образование и педагогика в отдельных странах
Другие материалы в этой категории: « Цели национального образования Особенности распространения образовательных инноваций в Германии »
Наверх