 |
Особенности организации мониторингов учебных достижений в странах мира: национальная программа оценки Naplan в Австралии |
| Вальдман И.А. | |
| На примере австралийской программы национальной оценки NAPLAN рассматриваются такие вопросы, как определение уровней достижений и введение уровневой шкалы оценки, отслеживание индивидуального прогресса в обучении, сопоставление результатов обучения для групп статистически подобных школ, портрет школы с использованием данных оценки для общественности. | |
| 2013, № 2, C. 5-18 |
Особенности организации мониторингов учебных достижений в странах мира: национальная программа оценки Naplan в Австралии
-
размер шрифта
уменьшить размер шрифта
увеличить размер шрифта
- Печать
- Эл. почта
