Формирование и развитие познавательных интересов курсантов высших учебных заведений как проблема военной педагогики 1960–1980-х гг.

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Формирование и развитие познавательных интересов курсантов высших учебных заведений как проблема военной педагогики 1960–1980-х гг.
Гашичев А.В.   
Рассматриваются противоречия и тенденции разработки теоретических основ проблемы формирования и развития познавательных интересов курсантов высших военных учебных заведений. Анализируя труды военных педагогов, автор статьи выяснил, почему эта проблема была актуальной в 1960-80-е гг. и каковы основные результаты теоретико-практических исследований военных специалистов. Ответы на эти вопросы могут представлять определенную научную значимость в условиях модернизации системы высшего военного образования в современной России.
2013, № 3, C. 94-101
Прочитано 6798 раз
Опубликовано в 14.25.07 - Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе
Другие материалы в этой категории: « Историко-педагогический опыт становления и развития кадетских корпусов в дореволюционной России Экспериментальная проверка качественных задач по физике на основе применения цифровой лаборатории «Архимед» »
Наверх