Содержание школьного образования как составляющая педагогической системы В.А. Сухомлинского

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Содержание школьного образования как составляющая педагогической системы В.А. Сухомлинского
Пироженко Л.В.   
В статье анализируются подходы к отбору и реализации содержания школьного образования в педагогическом наследии В.А. Сухомлинского и в практике возглавляемой им Павлышской средней школы.
2013, № 6, C. 48-56
Прочитано 8454 раз
Опубликовано в 14.25.07 - Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе
Другие материалы в этой категории: « Художественное воспитание как основа культурного бытия школы История просвещения и педагогической мысли в трудах С.В. Рождественского »
Наверх