 |
Роль литературного наследия Древней Греции и Древнего Рима в формировании ценностных ориентаций учащихся отечественных лицеев и гимназий второй половины XIX – начала XX века |
| Герасенкова П.В. | |
| В статье показана роль литературы Древнего Рима и Древней Греции в образовании и воспитании учащихся отечественных лицеев и гимназий второй половины XIX – начала XX века. Приведены примеры произведений античных авторов, изучавшихся в рамках лицейских и гимназических программ указанного периода. Рассмотрено влияние литературного наследия Древнего Рима и Древней Греции на формирование ценностных ориентаций учащихся. | |
| 2012, № 3, C. 30-43 |
Прочитано 7128 раз
|
Актуализация опорных знаний по искусству в реализации предметности обучения школьников художественной деятельности |
| Алиев Ю.Б. | |
| Анализируются вопросы актуализации ключевых знаний по искусству как средство реализации предметности в приобщении учащихся подросткового возраста к художественной деятельности. | |
| 2012, № 3, C. 24-29 |
Прочитано 7275 раз
|
Создатели первых учебных книг для начального обучения грамоте – букварей и азбук XVI – первой четверти XVIII вв. |
| Агаджанов Б. В. | |
| В статье приводятся сведения о жизни и деятельности выдающихся представителей отечественной культуры и просвещения XVI – начала XVIII столетия, которые стояли у истоков книгопечатания в России и являлись авторами первых учебников для начального обучения грамоте: И.Федорове, М.Смотрицком, Ф.Прокоповиче и др. | |
| 2010, № 2, C. 50-77 |
Прочитано 11282 раз
Опубликовано в
14.09.95 - Персоналия
|
Профессиональное образование: устремление в будущее |
| Новиков А.М. | |
| Рассматрены основные направления модернизации профессионального образования в условиях постиндустриального общества. | |
| 2012, № 3, C. 5-10 |
Прочитано 8468 раз
|
Книга о музыкальной культуре, полезная для многих (рецензия на издание: Алиев Ю.Б. Формирование музыкальной культуры школьников-подростков как дидактическая проблема. М.: Изд-во СГУ, 2012.) |
| Богуславский М.В. | |
| Вышла из печати новая монография известного отечественного исследователя проблем школьного музыкального образования и воспитания Ю.Б.Алиева «Формирование музыкальной культуры школьников-подростков, как дидактическая проблема». В ней, пожалуй, впервые для школьной музыкальной практики, сформулированы с позиции современного дидактического знания основные закономерности становления и развития музыкальной культуры школьников подросткового возраста. | |
| 2012, № 2, C. 199-202 |
Прочитано 8231 раз
|
Философско-педагогические взгляды А.И. Герцена и современное образование |
| Занаев С.З. | |
| 16 апреля 2012 г. в Институте теории и истории педагогики РАО состоялся научно-методологический семинар лаборатории истории педагогики и образования и лаборатории теоретической педагогики «Философско-педагогические взгляды А.И. Герцена», посвященный 200-летию со дня рождения А.И. Герцена. | |
| 2012, № 2, C. 189-198 |
Прочитано 8302 раз
|
Заслонившие страну: ученые-ветераны Великой Отечественной войны |
| Богуславский М. В. | |
| 2010, № 2, C. 3-4 |
Прочитано 11127 раз
Опубликовано в
14.09.95 - Персоналия
|
Использование результатов оценки учебных достижений школьников |
| Дайджест учебных материалов РТС | |
| Дайджест подготовлен на основе учебных материалов курсов Российского тренингового центра «Использование результатов оценки учебных достижений школьников и результатов мониторинговых исследований для выработки управленческих решений на разных уровнях системы образования» (22-25 ноября 2011 года) и «Ключевые аспекты построения эффективной системы оценки качества образования и использования результатов оценки учебных достижений школьников» (27-30 марта 2012 года). В основу содержания курсов легли материалы 3-й Международной конференции программы READ, серия книг Всемирного банка по национальной оценке учебных достижений, а также практический опыт специалистов систем образования стран СНГ и регионов Российской Федерации. | |
| 2012, № 2, C. 170-188 |
Прочитано 8174 раз
|
Источники информации по истории методики преподавания русского языка |
| Янченко В.Д. | |
| Исследователю в области истории методики преподавания русского языка необходимо знать и уместно использовать в научной работе многообразные источники научной информации. В статье дается обзор возможных источников, в качестве которых могут выступать историзированные учебники и учебные пособия, архивные материалы, сборники тезисов, статей, коллективные монографии, словари и справочники, хрестоматии, авторефераты диссертационных исследований, ресурсы сети Интернет и пр. | |
| 2013, № 1, C. 197-203 |
Прочитано 12694 раз
|
Чтение и грамотность в образовании и культуре |
| Ермоленко В.А. | |
| 29-31 марта 2012 г. в Москве в помещении Российской государственной детской библиотеки (РГДБ) состоялась Вторая Международная научно-практическая конференция «Чтение и грамотность в образовании и культуре» (по итогам Десятилетия грамотности ООН «Грамотность для всех»). | |
| 2012, № 2, C. 166-169 |
Прочитано 8701 раз
