Подписаться на этот канал RSS

Принципы модернизации педагогического образования

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Принципы модернизации педагогического образования
Данилюк А. Я.   
В статье раскрывается и обосновывается потенциал Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения для образования, модернизации педагогического образования.
2010, № 3, C. 13-21
Прочитано 13044 раз
Опубликовано в 14.01.45 - Преподавание педагогики, обучение, повышение квалификации

Противоречия в классе: демократическая сила дискуссии

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Противоречия в классе: демократическая сила дискуссии
Ланин Б.А.   
Рецензия на книгу Дианы E. Хесс (Hess, Diana E.) «Controversy in the Classroom. The Democratic Power of Discussion. Routledge, 2009. 197 pp».
2009, № 1, C. 133-137
Прочитано 7915 раз
Опубликовано в 14.25.07 - Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе

Буквари и книги для чтения в исследованиях зарубежных ученых (указатель литературы)

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Буквари и книги для чтения в исследованиях зарубежных ученых (указатель литературы)
Кабашева О.В.   
В указателе даны сведения об исследованиях по истории азбук, букварей и книг для начального обучения чтению, изданных за последние примерно 70 лет. К некоторым публикациям даны аннотации.
2012, № 5, C. 228-236
Прочитано 12316 раз
Опубликовано в 14.01.33 - Терминология, справочная литература, учебная литература по образованию и педагогике

Татарские буквари на арабской графике, изданные в Татарстане в 1890-е – 1920-е гг. (библиографический указатель)

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Татарские буквари на арабской графике, изданные в Татарстане в 1890-е – 1920-е гг. (библиографический указатель)
Галиуллина Д.М.   
В библиографический указатель вошли буквари на арабской графике для татарских школ, опубликованные с начала 1890-х до середины 1920-х гг. Советский период представлен букварями не только для детей, но и для взрослых.
2012, № 5, C. 176-181
Прочитано 12307 раз
Опубликовано в 14.01.33 - Терминология, справочная литература, учебная литература по образованию и педагогике

Андрагогика: этимология и употребление термина в зарубежной науке

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Андрагогика: этимология и употребление термина в зарубежной науке
Кукуев А. И.   
В статье приводится исследование возникновения и употребления термина «андрагогика», который вызвал научную дискуссию на Западе, известную как «спор об андрагогике».
2010, № 5, C. 30-35
Прочитано 12119 раз
Опубликовано в 14.01.33 - Терминология, справочная литература, учебная литература по образованию и педагогике

Модель развития отраслевой академической библиотеки в современной информационной среде

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Модель развития отраслевой академической библиотеки в современной информационной среде
Маркарова Т. С.   
Анализируются модели трансформации академических библиотек с учетом их места в информационной инфраструктуре современного общества. В качестве магистрального направления развития академических библиотек предлагаются кардинальные изменения стратегии комплектования и формирования фондов, а также создание собственных электронных информационных систем с целью эффективной научно-информационной поддержки научной отрасли.
2011, № 2, C. 123-129
Прочитано 13306 раз
Опубликовано в 14.01.29 - Информационная деятельность в области образования и педагогики

Современная дидактика: на путях к неклассическому осмыслению

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Современная дидактика: на путях к неклассическому осмыслению
Богуславский М.В.   
Рецензия на учебное издание Л.М Перминовой и Е.Н. Селивёрстовой «Дидактика на рубеже эпох (ХХ-ХХI вв.): Курс лекций для системы высшего и постдипломного педагогического образования. - Владимир: ВГГУ, 2010. - 428 с».
2009, № 1, C. 3-12
Прочитано 8201 раз
Опубликовано в 14.25.07 - Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе

Информатизация образования: современные подходы к реализации процесса

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Информатизация образования: современные подходы к реализации процесса
Чернобай Е. В.   
В статье рассматривается понятие информационно-коммуникационной образовательной среды, её компоненты, подходы к реализации процесса информатизации образования на современном этапе.
2010, № 4, C. 90-96
Прочитано 12755 раз
Опубликовано в 14.01.29 - Информационная деятельность в области образования и педагогики

Международная научно-теоретическая конференция «Академические Ломоносовские чтения», посвященные 300-летию со дня рождения М.В. Ломоносова

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Международная научно-теоретическая конференция «Академические Ломоносовские чтения», посвященные 300-летию со дня рождения М.В. Ломоносова
Игнатьева Т.Б.   
10 ноября 2011 года в учреждении Российской академии образования «Институт теории и истории педагогики» состоялась Международная научно-теоретическая конференция «Академические ломоносовские чтения», посвященные 300-летию со дня рождения М.В. Ломоносова. На Чтениях было представлено 58 докладов ученых-педагогов, преподавателей системы высшего и общего образования из 29 регионов Российской Федерации, а также представителей Украины и Белоруссии.
2011, № 6, C. 133-141
Прочитано 7054 раз
Опубликовано в 14.25.07 - Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе

Информатизация образования как трансфер-интегративная область научного знания (презентация)

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Информатизация образования как трансфер-интегративная область научного знания (презентация)
Роберт И. В.   
В статье информатизация образования рассматривается как новая область педагогического знания, которая ориентирована на обеспечение сферы образования соответствующей методологией, теорией и технологией, способствующей переносу традиционного знания в информационную среду.
2010, № 2, C. 13-29
Прочитано 12444 раз
Опубликовано в 14.01.29 - Информационная деятельность в области образования и педагогики
Страница 27 из 37