×

Предупреждение

Не удалось удалить colorize3ad7949e138934975c48a41ad38644cbffffff80548722.png

Не удалось удалить colorize3ad7949e138934975c48a41ad38644cbffffff80548722.png

Не удалось удалить 1456eea5d91ea88366f5742259881377.css

Не удалось удалить 1456eea5d91ea88366f5742259881377.css

Не удалось удалить 3172363f79eacd8113eeb0c47f41f6ef.css

Не удалось удалить 26f15eaafefcc26bf39eff27020d8142.css

Не удалось удалить 0aaee1771167e08acf9d884237b8465e.js

Не удалось удалить 0aaee1771167e08acf9d884237b8465e.js

14.25.07 - Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе (249)

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Размышления при чтении Библии
Никандров Н.Д.   
 
2011, № 5, C. 8-12
Оцените материал
(0 голосов)
открыть Юбилей Николая Дмитриевича Никандрова
Редакционная статья    
 
2011, № 5, C. 5-7
Оцените материал
(0 голосов)
открыть Теория обучения в информационном обществе
Чернявская А.П.   
Рецензия на учебное издание Е.О. Ивановой и И.М. Осмоловской «Теория обучения в информационном обществе. - М.: Просвещение, 2011. - 190с.»
2011, № 4, C. 87-91
Оцените материал
(0 голосов)
открыть Педагогическая наука сегодня: философско-методологические проблемы
Бережнова Е.В.   Кондратьев В.М.   
21-22 апреля 2011 года состоялась десятая сессия Всероссийского методологического семинара, посвященная памяти В.В. Краевского. В предлагаемом обзоре показано, что идеи, изложенные в книгах и статьях В.В. Краевского, находят продолжение в научных исследованиях и публикациях современных ученых.
2011, № 4, C. 79-86