Подписаться на этот канал RSS

14.25.07 - Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе (249)

Условия использования результатов оценки учебных достижений школьников

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Условия использования результатов оценки учебных достижений школьников
Болотов В.А.   Вальдман И.А.   
В рамках данной статьи анализируются направления и условия использования результатов оценки качества образования, которые необходимо учитывать при планировании и проведении программы оценки учебных достижений школьников.
2012, № 4, C. 41-51
Прочитано 8394 раз
Опубликовано в 14.25.07 - Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе

В мире педагогических журналов

Оцените материал
(0 голосов)
открыть В мире педагогических журналов
Журнал «Отечественная и зарубежная педагогика»    
Тема номера 2 за 2012 год - "Проблемы непрерывного профессионального образования". Представлено содержание номера с аннотациями статей.
2012, № 3, C. 149-152
Прочитано 8534 раз
Опубликовано в 14.25.07 - Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе

В мире педагогических журналов

Оцените материал
(0 голосов)
открыть В мире педагогических журналов
Журнал «Педагогика»    
Предлагаем вниманию читателей содержание 3 и 4 номеров научно-теоретического журнала «Педагогика» за 2012 год с аннотациями статей.
2012, № 3, C. 140-148
Прочитано 8464 раз
Опубликовано в 14.25.07 - Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе

Гуманитарные науки и педагогика

Оцените материал
(0 голосов)
открыть Гуманитарные науки и педагогика
Ланин Б.А.   
Рецензия на книгу "Humanities and Pedagogy: Teaching Humanities Today" / Edited by K.C. Baral. - Dehli, Pencraft International, 2011.- 165 p.
2012, № 3, C. 135-139
Прочитано 8139 раз
Опубликовано в 14.25.07 - Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе